摘要

<正>在英语学习中,词汇是英语入门学习的基础,特别是在新课改之下,要求学生掌握的单词数量明显增多,增加了学生的英语词汇学习难度。单词的积累是有一定技巧的,需要学生发挥自主学习的精神,能够主动探索,才能够掌握更多的英语单词,打好英语学习基础,为日后英语语句的学习提供更多帮助。本文结合实际教学经验,从注重课堂导入、抓住教学重点、掌握学习方法三个方面入手,分析如何开展高中英语词汇教学。