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摘要
视障人士因身体上的生理缺陷,在阅读和信息获得渠道上存在一定障碍。自卑心理严重,阅读兴趣不高,仍是导致视障人群阅读能力欠缺的主要原因。在国家大力倡导全面阅读的大背景下。如何提高视障大学生阅读能力,是教育工作者面临的实际难题之一。茶文化是我国传统文化中的瑰宝,其丰富的内涵为人们的思想行为起到指导性作用,能有效帮助视障大学生摆正心态、树立自信、提升修养,提高阅读兴趣和能力。此外,茶对视力的保健功能也被广泛认可,对视障大学生的视力视力保持上有所帮助,并在心理上给视障大学生带来莫大的安慰。
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单位长春大学
