新建本科院校财政学专业人才培养模式研究

作者：盛锐

来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版), 2019, 38(02): 52-56.

DOI：10.13892/j.cnki.cn41-1093/i.2019.02.010

• 新建本科院校
• 财政学专业
• 人才培养模式

为适应区域经济发展的需要,新建本科院校财政学专业应该及时更新课程体系和教学内容,培养出具有更强的创新能力、适应能力、实践能力及竞争能力,通晓财政学专业理论与实务的应用型人才。目前新建本科院校的财政学专业人才培养模式存在培养目标比较空泛、课程体系设置不合理、教学过程有待改进等突出问题。解决这些问题,需要重新定位人才培养目标,根据办学理念调整课程体系,构建财政学专业实践教学体系,建立"双师型"高素质师资队伍,创新教学评价与激励机制。

• 单位
  河南财政金融学院