基于英语学习活动观的语篇教学探究

作者：刘宝杰; 朱昳丽

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (81): 43-46.

• 英语教学
• 英语学习活动观
• 语篇教学

英语学习活动观的提出为英语教学提供了新的思路。译林版《英语》六上Unit 8 Chinese New Year(Story time)一课的教学呈现了如何在小学英语语篇教学中设计学习理解类、应用实践类、迁移创新类等不同层次的活动,旨在为教师提供将英语学习活动观落实于教学实践的具体方法。