当前,公共艺术专业在各大艺术院校及综合性大学广泛开设。在信息化快速发展的今天,公共艺术教学越来越离不开数字技术。国内公共艺术专业教学主要围绕空间造型类课程展开,涉及公共雕塑、景观装置、公共设施设计、声光电科技等领域,这些都与数字技术息息相关。本文主要分析将三维软件的数字化虚拟成型方式运用到公共艺术教学中产生的问题和取得的经验,并结合学生实际动手制作空间造型作品的能力,将公共艺术教学成果更好地展示出来。
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