首先根据水平思考理论,我们会想到斜抛运动、圆周运动、椭圆运动等,由力和运动关系的基本理论,对这些曲线运动作了定性与半定量分析,同时需要思考的内容是运动的合成与分解。然后由垂直思考理论,梳理出平抛运动教学所要解决的问题链。两方面的思考结合起来,就知道问题链上哪些问题是重要的,从而提升了垂直思考的质量和效率。
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