推行十二年义务教育实现教育扶贫的分析

作者：徐丽华

来源：市场周刊, 2019, (04): 131-132.

• 十二年义务教育
• 教育扶贫
• 学前教育
• 高中阶段教育

本文通过对教育扶贫相关理论以及推行现状的分析,探讨推行十二年义务教育对实现教育扶贫的重要作用。

• 单位
  南京审计大学