幼儿动手操作能力的培养

作者：王兆娟

来源：幸福家庭, 2020, (19): 84-85.

<正>好动是幼儿的天性。研究表明,幼儿双手的精细动作是其智慧、心理发展的外在表现,能有效促进幼儿脑功能的发展与完善。许多心理学家认为手就是外部的大脑,手的精细动作是锻炼大脑的体操。手是思维的镜子,是意识的培育者,是智慧的创造者。幼儿手部肌肉活动越多、越丰富、越精细,就越能开发幼儿大脑的潜能,促进智力的发展。