摘要

本文以多媒体技术在小学数学教学中的应用作为出发点,对小学数学教学采用多媒体课件的情况进行了调查研究,分析了多媒体技术与小学数学教学相融合所产生的问题并提出了相应的对策,对小学数学教学改革和创新具有一定借鉴作用。