设计思维指导下PBL项目式3D打印课程设计

作者：唐素芳

来源：电脑迷, 2018, (08): 252.

• 3D打印教育
• 设计思维
• PBL项目式学习

以问题的解决方案为导向,通过发现生活中的问题,独立思考,合作分享,技术与设计相结合,在行动中进行创意思考,利用3D打印技术验证,迭代反复,完善解决方案。本文基于设计思维指导下PBL项目式3D打印课程设计,为3D打印教育中课程的实施提供了有效的方向。