书院制背景下辅导员的角色定位以及发展路径

作者：牛惜晨

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(10): 76.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.10.056

• 书院制
• 辅导员角色定位
• 发展路径

书院制管理是指以学生公寓管理为基本,学生生活社区作为基础单位,集合教育、学习、生活和文化为一个整体的学生教育管理制度。这种管理模式给辅导员转变角色定位提供了很好的机会,在这种模式下,辅导员从原来的灌输管理转变成引导型服务,从一元的事务型管理转变成多元的导师型指导。

• 单位
  西京学院