针对本校通信原理实验教学在教学内容、教学方法、实验成绩评定等方面存在的不足进行了教学改革探索,革除了陈旧的实验内容,增添了综合性实验、设计性实验内容;教学方法上探索了启发式、问题式、项目式教学法;实验成绩评定上综合考虑教师评、学生自评、学生互评成绩。改革在教学中取得了良好的效果。
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