摘要

类比法,是一种比较传统的认知思维与推测的方法,是将未知或不确定的对象与已知的对象进行归类比较,进而对未知或不确定的对象提出猜测,帮助认识未知的对象。科学合理地运用类比教学法能帮助学生在课堂上较容易理解和掌握新知识内容,使得新概念的教学起到事半功倍的效果。