摘要

本文针对目前英语阶段复习教学中存在的不足,提出运用小组合作模式来提高复习的趣味性和学生参与复习的积极性;通过例谈,具体分析了如何科学分组,分配小组成员任务,合作完成任务及展示成果;也探究了其他小组合作方式,以提升英语阶段复习课的效率。