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摘要
声乐教学是高校美育教学中的重要部分,随着课程教学改革,高校声乐教学质量需要不断提高,传统教学模式无法达到教学目标,传统声乐教学中教学方式选择比较陈旧,无法起到良好的教学效果,随着文化教育事业的发展,高校声乐教学需要结合时代发展需求,需要采用有效的教学方法提高教学效果。启发式教学是诱导启发帮助学生学习知识的教学方式,对培养音乐人才具有重要作用。目前高校声乐教学中存在诸多问题,要教师结合实际情况灵活运用启发式教学模式,提升声乐教学实效性,培养学生的综合音乐素养。本文分析了高校声乐教学现状,探讨启发式教学模式在高校声乐教学中的应用。
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