摘要

初中物理实验教学有利于学生科学素养的培养,为培养学生的创新能力打下扎实的根基.因而教师对物理实验教学过程要给予高度重视,在教学实验中,教师可以通过优化教学方式让学生好学深思,进而对自身创新思维的培养习以为常.针对在初中物理实验教学中对学生创新能力的有效培养,本文首先分析其中存在的问题,然后对此进一步提出具体的培养策略.