在新课程背景之下，对于小学英语的教学要求逐年提升，教师需要在教学活动中构建相应的英语教学环境，同时还要注重对于学生核心素养的提升，进而全面提升小学阶段学生的综合能力以及素养。为此，教师需要在教学过程中，时刻将学生作为教学主体去开展教学活动，充分发挥出学生在课堂中的作用，进而提升小学阶段课堂英语教学的效率和教学质量。
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