智力障碍儿童积极心理品质培养探究

作者：丛子伟

来源：绥化学院学报, 2021, 41(07): 74-76.

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• 心理品质
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• 智力障碍儿童

积极心理品质是个体在先天潜能和环境教育交互作用下形成的一种正向心理特质,影响着个体思想、情感和行为方式的积极取向。对于智力障碍儿童而言,培养其积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自强、自立的精神,不断提高其心理健康水平和社会生活适应能力,对于改善他们的生活质量具有重要意义。