初中英语学困生成因及其转化策略探讨

作者：曹爱华

来源：名师在线, 2023, (33): 5-7.

• 初中英语
• 学困生
• 成因分析
• 转化策略

在全面育人的基础教育大背景下，如何做好初中英语学困生的转化工作引起了广泛关注。而真正实现学困生的转化，必须明确其学习困难的成因。文章首先讨论了初中英语学困生的成因，随后分析并提出了初中英语学困生转化策略。