摘要

《就认这个理——百年一课·恰同学少年》大型融媒体党史教育学习节目,以全新的方式完成节目与历史、文化的对话,创造出全新的思政文化体验,向青少年生动传播党史,体现了主流媒体的时代担当和社会责任。文章从节目的叙事故事化、视觉场景化、说理情感化、传播融合化进行了分析,剖析了理论宣讲的新表达方式。