让趣味与小学数学课堂同行

作者：钱玲

来源：数学大世界(上旬), 2018, (09): 85.

• 小学数学
• 课堂教学
• 趣味性

本文中,笔者针对如何开设趣味课堂,实现让学生在乐中学,在趣中练的目的,提出了开讲激趣、授中引趣、练中有趣、课尾留趣和评中增趣这五点建议,希望对从事小学数学教育的教师有所帮助。