拓展思维空间，指导课堂小练笔

作者：葛霞

来源：读写算, 2020, (11): 174.

• 思维能力
• 课堂小练笔
• 小学语文

在小学语文写作教学中,要引导学生积极拓展思维空间,展开随文练笔的活动。在练笔的过程中要围绕文本内容展开想象,尝试变换角度进行创作,还要引导学生积极展开多元联想,围绕辐射出去的各种话题展开练笔。这样的活动不仅能让课堂练笔变得丰富多彩,更能促使学生的思维能力得到提升。