高校附属教学医院教学质量与医学人才素质水平高低、高校持续发展息息相关。但是当前高校附属教学医院教学质量不容乐观,主要深受师资队伍整体素质有待提高等一系列因素的影响。因此,加强有必要探索行之有效的教学质量提高良策。本文以高校附属教学医院教学质量为主题展开分析,在分析制约教学质量提高因素的基础上,从提高师资队伍整体素质等几个方面,探讨了高校附属教学医院教学质量的改进措施。
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