摘要

中学校园作为中学生学习生活的重要场所其空间环境设计对学生综合素质发展往往起到重要的作用,深度解读我国中学校园景观建设现状及发展趋势,从中学生生理、心理需求和行为发展特征入手,引入互动景观理念,针对互动景观的特点、功能及需求等,结合中学教育发展需要,提出互动景观的设计重点,探究中学校园互动景观设计原则,以促进校园互动景观建设。