小学语文是一门综合性很强的学科,它不仅在课堂上教授学生最基础的知识和培养学生基本道德,而且还要在语文教学中培养学生情感素养。老师通过在课堂讲解课文和课外阅读时,要深入文章内部去挖掘作者所表达的情感,让学生感同身受。学生通过了解作者的情感,才能更好的去了解作者,去读懂他的作品。所以,本文就以《秋思》为例,告诉读者怎样在小学语文课堂中去激发学生的情感。
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