科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的了解医学院校大学生食源性寄生虫病知识、态度和行为现状,为制定健康教育方案提供依据。方法采用分层抽样的方法,2017年10-12月抽取河北省某医学院校内929名大学生,通过问卷调查了解其食源性寄生虫病相关知识知晓情况以及正确态度和行为形成情况等。结果不同专业大学生对食源性寄生虫病的了解程度和关注程度等方面存在差异(P均<0.05),非医学专业学生对食源性寄生虫病的知晓率和关注程度均低于医学专业学生,已接受过医学寄生虫学教育的学生对食源性寄生虫病的知晓率和关注程度明显高于未接受相关教育者。不同专业大学生在不喜猎奇方面的健康行为形成率差异有统计学意义(P <0.05),非医学专业学生健康行为形成率相对较低;不同专业大学生在建议他人不吃可能感染食源性寄生虫的食物、会改变自身可能存在的与食源性寄生虫感染相关的特殊喜好和生活习惯方面存在差异(P均<0.05),医学专业学生正确态度形成率相对较高。结论接受过医学寄生虫学教育的学生对食源性寄生虫病知识的知晓率、正确态度和行为形成率相对较高,在高校开设食源性寄生虫病相关课程十分必要。
- 单位
