“教学做合一”理论下美术教育活动的有效组织与实施

作者：彭苏娟

来源：科幻画报, 2018, (11): 169.

• 美术教育
• 教学做合一
• 组织和实施

幼儿园美术教育活动该如何进行?教师在其中又充当了什么样的角色呢?每位教师都有不同的想法,在笔者看来,陶行知先生"教学做合一"理论就是很好的理论基础,本文将简单地阐释"教学做合一"理论下幼儿园美术教学活动的有效组织和实施,并从教师角度出发,谈一谈如何激发幼儿美术创作的兴趣。