情境探究：提升初中英语语法教学的有效途径

作者：戴美云

来源：文理导航(上旬), 2020, (09): 25.

• 初中英语
• 情境探究
• 语法教学
• 有效策略

语法知识相对抽象,在英语教学中被列为难点,不可或缺。在初中英语语法教学实践中,基于学生立场,运用情境教学法可打破常规教学模式,创设动态情境,在情境中引领学生探究语法知识,体验语法规则,可以取得较好的学习效果。