<正>近年来,高考语文试题越来越重视对能力和语文素养的考查。试题灵活多样,却看不到教材的再现。学生们戏称"上课讲的包饺子,作业留的蒸包子,考试考的烙馅饼"。这一现象使得学生越来越不重视教材,甚至有一些老师也不重视教材,这是我们教学中的一个误区。教材是我们教学的根本,教材中的篇目是精选的名篇。这里有最准确的知识、最精准的考点、最深邃的思想、最光辉的人性。如果我们精解教材,从不同角度呈现教材中所覆盖的考点,
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