摘要

<正>培养学生的空间观念对于学生学习图形与几何的知识内容有着明显的推动作用。学生空间观念的培养需要长期且有效的训练过程,很多教师在实际教学的过程中,由于缺乏有效的教学手段,造成教学效果不尽如人意。笔者结合自身的一些教学实践谈谈具体做法。一、形式多样的观察,奠定空间观念基础观察活动是空间观念形成所需要的最为基本的要