体验式教学的实践路径

作者：王世安

来源：中学政治教学参考, 2021, (22): 20-21.

• 道德与法治
• 体验
• 体验式教学模式

道德与法治课程要以学生的体验为基础,通过建构体验式课堂教学模式,使学生在亲历中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义。体验式教学以人的实践发展为依归,强调身体参与,关注学生经由学习而获得彰显和扩展的生命价值。