基于校企合作的高职会计学专业人才培养方式探讨

作者：孙雯

来源：中国中小企业, 2019, (08): 230-231.

<正>理论与实践的结合就是高等高职教育中必须落实的培养工作。然而在高职会计教育中,重理论教育而轻岗位实践的现象普遍存在,部分院校虽然也进行了校企合作的尝试,但大多浅尝辄止,实践往往流于表面,没能起到应有的培养效果。由此可见,为了提高高职院校会计教育水平,促进学生未来在职场的成长发展,对校企合作

• 单位
  洛阳职业技术学院