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摘要
随着媒介融合的不断发展,传统媒体与新媒体之间已经没有了明显的界限,从而呈现出一种融合趋势,再加上信息技术以及互联网技术的发展,媒介融合的趋势逐渐加快。这一变化的出现直接导致我国高校教材出版面临新的机遇和挑战,特别是在数字技术飞速发展的情况下,人们的阅读习惯发生了很大的改变,对于信息的获取也不再是单一的渠道,而是多元化。这给我国高校教材特别是科技类教材的出版带来了新的机遇。文章针对融合出版背景下高校科技类教材转型发展实践展开探析。
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单位国家开放大学
