职业院校教师培训质量监控与评价

作者：卢荷

来源：广西职业技术学院学报, 2017, 10(02): 50-52.

• 职业院校
• 教师培训
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该文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,分析了目前职业院校教师培训质量监控与评价中存在的问题,探究构建职业院校教师培训质量监控与评价体系需遵循的原则及需处理好的几个关系,并在此基础上,设计出职业院校教师培训质量监控与评价体系框架。

• 单位
  柳州职业技术学院