摘要

本文主要探讨小学阶段数学教学中的德育渗透途径与方法.笔者针对小学数学教学中,如何合理有效地进行德育渗透问题进行了较为全面深入地探讨,以达到对学生进行德育熏陶,希望能进一步提高学生的道德素养.