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摘要
目的:了解沟通技巧在儿科护理中的应用。方法:选择我院2018年2月到9月之间在儿科门诊输液的患儿150人作为研究对象,在取得患儿家属的同意之后,随机将他们划分成观察组与对照组两组,对对照组使用常规的护理方式,观察组在对照组的前提下使用护患沟通技巧,分析两组患儿家属对于护理工作的满意度。结果:相对于对照组来说,观察组对于护理工作的满意度明显更高。结论:在进行儿科护理的过程中,使用护患沟通技巧能够有效提高护理满意度,应该被大范围推广。
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单位北京市顺义区妇幼保健院
