社会调查类课程在高校教学中存在理念与方法落后等问题,可以引进OBE的教学理念,以学生为中心,以应用能力培养为导向,明确社会对该课程的能力需求并贯穿到教学过程之中,实现学生能力产出的最终目标。为此,需要优化师资队伍配备,强化教学设计,夯实实践教学平台。
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