浅谈小学数学数字化教学与学生思维能力的培养

作者：王美敬; 孙素华

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (12): 20.

• 小学数学
• 数字化
• 思维数学

随着现代信息技术的飞速发展,数字化的教学模式已经被越来越多的教师和学生所接受。在小学数学教学过程中,教师通过数字化技术来培养学生的模型思想,来锻炼学生的模型思维。但随着多媒体技术的应用,在教学过程中,许多教师也不可避免的走入到多媒体教学的误区。因此,在教学过程中,教师要充分的认识现阶段的数字化教学课堂,帮助学生提升模型思维能力。