摘要

文章首先分析了高校艺术课程教学中学生审美情趣培养面临的困境,然后提出了高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养思路,最后提出了高校艺术课程教学中学生审美情趣的培养策略,包括转换教学方式实现与学生的审美互动、开展经验分享形成对学生的审美启示、教学目标分层化促进学生的审美综合能力提升。

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