基于AD理论的工业设计课程建设研究

作者：杨涛; 高学山; 吴婷

来源：艺术与设计(理论), 2020, 2(10): 142-143.

DOI：10.16824/j.cnki.issn10082832.2020.10.041

• 工业设计
• 教学模式
• 映射
• AD理论

文章旨在探索工业设计课程如何改革,以培养应用技术型工程师服务于区域经济建设。探索结合企业实际开发需求下的教学、考评培养模式,基于公理设计(AD)理论对工业设计课程建设开展相应研究,通过课堂实践,表明基于AD理论进行工业设计课程改革行之有效,文章所提出的课程改革思路具有一定指导意义。

• 单位
  福建工程学院