摘要

阅读习惯是促进学生语文学习能力发展的重要基础。因此,教师应当重视阅读的重要价值和作用,在阅读教学中采取多样化的教学方法,进而促进学生学习能力与综合素质的全面发展。本文主要结合小学阅读教学现状,提出了培养小学生良好阅读习惯的若干策略。