“学、议、示、讲、练”五步教学法在构建高效课堂中的应用

作者：王丽芳; 杜清元

来源：中学生物教学, 2018, (10): 32-33.

• 教学法
• 课堂教学
• 生物学

通过实际课例,介绍"学、议、示、讲、练"五步教法学的基本模式,以及此教学法在生物学课堂中的应用。