试析小学班主任班级管理中的沟通艺术

作者：张建英

来源：内蒙古教育, 2019, (15): 21-22.

• 小学班主任
• 班级管理
• 沟通艺术

随着现代化水平的不断提高,社会各项基础设施得到了完善,各行各业也在发生显著的变化,教育行业也是如此,新课程改革对教育行业提出了新的发展方向。新课改强调学生的主体地位,认为教师应该由教授学生知识转化为教授学生学习方法,做学生学习的引导者和学生发展的促进者。同时,教育行业的发展与我们国家的发展有着非常直接的联系,因此,国家和政府的相关机构必须高度重视教育事业的发展。和其他的任课老师不同,班主任承担着关心学生日常生活的重要使命。其他的任课教师可能会在课余的时间对学生的情况进行关心,但班主任不同,这个角色作为一个班级管理工作的落实者,不仅要对学生的各学科的学习情况进行了解,还要对他们的日常生活动态有大概的把握,同时也要在很大程度上对学生的思想变化给予高度的重视,因此,班主任在班级管理过程中具备一定的沟通技术是十分有必要的。