由简入微 方能明理

作者：于光奇

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(16): 54-55.

• 忽略不计
• 物理
• 简化
• 摩擦力

针对物理研究中忽略不计的具体含义,指出何时"略"、何时"虑"是一个问题,也是一种能力。通过转台上的两个绳子连接物块的相关动力学问题的分析,说明略和虑的不同道理,提倡把这种取舍思想推广到学习和生活中。