浅谈高数教学对学生思维的培养

作者：张国俭

来源：科教文汇(上旬刊), 2008, (08): 118.

• 高等数学
• 逆向思维
• 发散思维
• 教学

本文就高数教学培养学生的逆向思维能力,发散思维能力以及解决实际问题的能力进行初步的探讨.

• 单位
  晋中学院