中职生网络舆情的管理及新媒体素养的教学实践

作者：林志伟

来源：现代职业教育, 2020, (29): 1-3.

• 新媒体环境
• 网络舆情管理
• 新媒体素养
• 教学实践

互联网的高速发展,新媒体平台不断涌现及技术手段愈发成熟,信息的获取和传播之快,给中职学生的网络舆情监管带来了新的挑战。中职学校管理部门高度重视并针对学生网络舆情工作也采取了相应的措施,但还存在着监管体系不完善、信息监测与技术手段落后、针对学生网络舆情导向性不强等问题。因此,积极创新应对网络舆情策略,引导学生认识新媒体环境,提高学生的新媒体素养才是解决可能存在的网络舆情危机最有效的途径。