高度关注儿童的心理健康教育是教育发展的需求,从目前小学生的心理特征上来看正处于初步形成世界观的关键期。当前随着我国经济建设的发展,信息化的拓展以及城镇化推进,传统的世界观,价值观不断进行更新,这些变化也刷新了人们的认识,尤其是在城乡结合部重组家庭中表现更为明显。据研究表明,在一些重组家庭中儿童的人格方面存在一些消极特征,因此我们根据多年的教学实践,对于城乡结合部重组家庭的小学生心理健康情况进行分析。
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