试析声乐教学中几个重点环节

作者：刘婧

来源：北方音乐, 2011, (06): 107.

• 声乐教学
• 共鸣腔体
• 歌唱共鸣
• 头腔共鸣

<正>声乐是一项由大脑高级神经中枢控制的全身协调运动,在实践中药重点把握以下几点:一、呼吸与共鸣相对于其他能肉眼见到的乐器来说,歌唱所运用的"乐器"非常抽象,甚至有时只能靠知觉和想象来调控,这一特性的存在让声乐教学成为最难的艺术教学之一。

• 单位
  广西艺术学院; 遵义师范学院