现代高校体育教学中渗透审美教育的分析——评《体育文化的理论研究与多元审视》

作者：周智韬

来源：当代教育科学, 2015, (10): 65.

• 体育运动
• 体育
• 高校体育教学
• 审美教育

<正>文化是人们精神升华和物质追求的重要支撑。根据文化发源地的不同,文化被分为东方文化与西方文化两种;根据体系不同,又可分为汉文化、阿拉伯文化、伊斯兰文化以及欧洲文化等四个体系。不论怎样划分,各种文化都相互认同、相互交互。自古以来,文化始终贯穿于人们的生活中。比如,政治文化、经济文化、体育文化等。体育文化是体育活动及相关内容中的文化体现。如何审视体育文化?如何将体育文化运用到体育教学中并以此来提高审美教育?这些问题在由黄荣,周建国,李月华联合编著的《体育文化的理论研究与多元审视》这本书中进行了研究和

• 单位
  长沙商贸旅游职业技术学院