电子商务专业实践教学探究及其困境分析——以安阳工学院电子商务专业为例

作者：冯志波

来源：洛阳师范学院学报, 2019, (05): 87-90.

DOI：10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2019.05.022

• 电子商务
• 实践教学
• 困境分析 e-commerce
• practical teaching
• dilemma analysis

电子商务专业实践教学可以通过采取多种形式的实习环节、多方开展校企合作、引进多套实验软件、多元化开展第二课堂等方式提升其效果.地方应用型本科高校的电子商务实践教学同时还面临着专业定位、师资培训、教材选用、学生就业导向等困境.可以通过专业的准确定位,解放思想、深化教学改革,建立科学合理的实践教学体系等措施破解困境,以持续提升实践教学质量.

• 单位
  安阳工学院